Sigmund Freud

Sigmund Freud




Sigmund Freud (1856-1939) è stato uno dei pensatori più influenti del XX secolo e il fondatore della psicoanalisi, un approccio teorico e terapeutico che ha cambiato radicalmente la comprensione della mente umana. La sua teoria ha avuto un impatto enorme non solo sulla psicologia, ma anche sulla filosofia, la letteratura, l'arte e la cultura in generale.

  • in Studi sull'isteria --> spiega il meccanismo alla base delle patologie isteriche e nevrotiche, secondo cui:
  1. il soggetto patologico vive un evento traumatico 
  2. in lui si determina una reazione di difesa, che consiste nell'oblio del fatto stesso
  3. a causa di particolari circostanze, è impedito il deflusso dello carica emotiva legata al fatto originario 
  4. l'energia rimasta inespressa determina la formazione dei sintomi

=> tale meccanismo rivela la presenza di funzioni e contenuti psichici inconsapevoli


  • in L'interpretazione dei sogni --> individua la via privilegiata d'accesso all'inconscio (sogno)
  1. esso consente di risalire a ricordi, desideri, pulsioni e tendenze che sono oggetto di rimozione
=> una reazione di difesa inconsapevole verso ciò che si avverte come inaccettabile 

      2. è l'espressione camuffata di un desiderio, infatti presenta 2 livelli:

- il contenuto manifesto = parte visibile-ricordabile del sogno, che nasconde il vero significato
- il contenuto latente = parte nascosta-inconscia del sogno, che rivela i desideri-conflitti del sognatore


  • in Psicopatologia della vita quotidiana --> chiarisce il meccanismo di lapsus e atti mancati:
  1. sono determinati dall'alterazione di un'intenzione consapevole a opera di un impulso inconscio
  2. lapsus --> fenomeno in cui una persona commette un errore in un discorso/azione/pensiero, ma secondo Freud, questi errori non sono casuali. Essi rivelano desideri o conflitti inconsci
  3. atti mancati --> simili ai lapsus, ma si riferiscono a situazioni in cui una persona dimentica di fare qualcosa o compie un'azione incompleta/imperfetta. Questo può includere dimenticare un appuntamento, non ricordare di fare una telefonata, o essere incapaci di completare un'azione quotidiana. Freud li interpretava come manifestazioni di conflitti interiori, emozioni represse o desideri inconsci che ostacolano l'azione conscia.


  • struttura della psiche --> presenta 3 "luoghi" o "zone" =
  1. coscienza = parte consapevole della personalità 
  2. inconscio = ricordi, desideri e impulsi rimossi, considerati inaccettabili 
  3. preconscio = contenuti latenti, suscettibili di diventare consapevoli 
    
                                               -->  è composta da 3 "istanze" = 
  1. Es = dimensione della vita pulsionale 
  2. Super-Io = coscienza morale
  3. Io = parte organizzata della psiche


  • nevrosi --> malattia della psiche causata da un forte conflitto tra Io, Super-Io e pulsioni dell'Es 
=> i suoi sintomi richiedono una interpretazione grazie al metodo delle libere associazioni


  • sessualità --> riguarda l'insieme delle pulsioni che tendono alla conservazione e al piacere ed è attiva già nell'infanzia
=> il bambino è un "perverso polimorfo" : tende a un piacere indipendentemente rispetto a genitalità e procreazione e prova piacere attraverso varie parti del corpo

=> lo sviluppo psicosessuale del bambino si distingue in 3 fasi :
  1. orale --> la bocca è l'organo principale di esplorazione e soddisfazione. I bambini ottengono piacere attraverso la suzione e l'attività orale in generale. Freud sosteneva che la soddisfazione dei bisogni orali, come il nutrimento, fosse fondamentale per lo sviluppo della personalità. Un'esperienza insoddisfacente in questa fase può portare a comportamenti orali compulsivi in età adulta, come fumare o mangiare eccessivamente.
  2. anale --> bambino sperimenta piacere e conflitti legati al controllo delle funzioni corporee
  3. genitale --> è distinta in fase fallica (il bambino diventa consapevole dei genitali e sviluppa il complesso di Edipo: è attratto dal genitore di sesso opposto ed è ostile al genitore dello stesso sesso) e fase genitale (l'individuo raggiunge una maturità sessuale e un maggiore equilibrio psicologico)

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